PIBID e o Ensino de Química: A química em tudo

segunda-feira, 25 de julho de 2011

A química em tudo

Bolsista: Ana Lucia Miranda

Caro leitor, trago noticias sobre um evento que ocorrerá entre os dias 8 e 12 de agosto no Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com o tema “A química em tudo”, o evento está relacionado ao AIQ. Objetiva expressar a importância dos processos químicos, das novas tecnologias ampliadas no vasto campo da química e entender como auxiliam a estruturar a própria formação social e cultural moderna.

No evento estarão presentes conferencistas de universidades estrangeiras e também pesquisadores brasileiros de distintas áreas de formação dentro da química.

Serão disponibilizados mini-cursos, ministrados por professores da UFRJ, terá também cursos de Biotecnologia e química medicinal, contarão com convidados de outras instituições de ensino para ministrar cursos e mini-cursos, os graduandos e pós graduandos receberão pontuações pela participação no evento. Este evento irá contribuir em varias áreas da química, inclusive na do ensino de química onde o Prof. Antonio Cachapuz, da Universidade de Aveiro, e o Prof. Peter Taylor, da Open University, que falará sobre como ensinar Química em um mundo conectado. E ainda a participação do Prof. Michael Gratzel, da École Polytechnique Fédérale de Lausanne, que está na lista dos dez químicos mais produtivos do mundo, e do Prof. Walter Leal, da Universidade da Califórnia - Davies, reconhecido mundialmente na área de Ecologia Química.

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OBJETIVOS do PIBID

a) incentivar a formação de professores para a educação básica, especialmente para o Ensino Médio;

b) valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente;

c) promover a melhoria da qualidade da educação básica;

d) promover a articulação integrada da Educação Superior do sistema federal com a Educação Básica do sistema público, em proveito de uma sólida formação docente inicial;

e) elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciaturas das instituições federais de educação superior;

f) estimular a integração da Educação Superior com a Educação Básica no Ensino Fundamental e Médio, de modo a estabelecer projetos de cooperação que elevem a qualidade do ensino nas escolas da rede pública;

g) fomentar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter inovador, que utilizem recursos de tecnologia da informação e da comunicação, e que se orientem para a superação de problemas identificados no processo ensino-aprendizagem;

h) valorizar o espaço da escola pública como campo de experiência para a construção do conhecimento na formação de professores para a educação básica;

i) proporcionar aos futuros professores participação em ações, experiências metodológicas e práticas docentes inovadoras, articuladas com a realidade local da escola (CAPES, 2011, p. 01).

CAPES. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Disponível em: http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid. Acesso em: abril 2015.