PIBID e o Ensino de Química: JOGOS DE QUIMICA

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

JOGOS DE QUIMICA

Bolsista: Glaucia Lima

Show do milhão da química

Nesta semana vamos apresenta uma idéia que vai tornar a sua aula de química diferente e divertida. Vamos mostra que uma forma de revisar um determinado conteúdo de Química é uma paródia do famoso programa "Show do Milhão" do SBT. O professor pode trabalhar com os alunos utilizando transparência o quadro negro e ate confeccionar slides relacionados ao jogo.

O professor será o apresentador do programa, ele será responsável por organizar o conteúdo do jogo, elaborando perguntas com respostas. Os alunos irão estudar o conteúdo determinado pelo professor para participar da brincadeira.

Como jogar:

·   O professor vai dividir a os alunos em dois grupos
·         Depois irá estipular as regras do jogo, que são:
·         São sete perguntas até chegar a 1000.000de Q$.
·         Não pode erra nenhuma questão, pois perde todos os pontos e volta ao começo do jogo.
·         Os alunos de cada grupo vão escolher sete deles para responder as perguntas, sendo que o restante vai auxiliar, valendo somente a respostas dos escolhidos.
·         Ganha o grupo que conseguir responder a pergunta de 1000, 000 Q$.
·         A premiação fica a critério do professor, ele irá observa o desempenho de cada grupo e irá determinar o premio.
O jogo tem como objetivo revisar conteúdos aplicados de uma maneira divertida para obter a atenção dos alunos com disputa super interessante.

   E para quem pretender jogar individualmente, e só acessar o site:
http://www.qmc.ufsc.br/qmcweb/artigos/sala_de_aula/jogodomilhao/ganha500000.html
e super interessante um jogo virtual com perguntas de química super espertas.E uma boa forma de estudar e aprender muitas dicas sobre a química

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OBJETIVOS do PIBID

a) incentivar a formação de professores para a educação básica, especialmente para o Ensino Médio;

b) valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente;

c) promover a melhoria da qualidade da educação básica;

d) promover a articulação integrada da Educação Superior do sistema federal com a Educação Básica do sistema público, em proveito de uma sólida formação docente inicial;

e) elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciaturas das instituições federais de educação superior;

f) estimular a integração da Educação Superior com a Educação Básica no Ensino Fundamental e Médio, de modo a estabelecer projetos de cooperação que elevem a qualidade do ensino nas escolas da rede pública;

g) fomentar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter inovador, que utilizem recursos de tecnologia da informação e da comunicação, e que se orientem para a superação de problemas identificados no processo ensino-aprendizagem;

h) valorizar o espaço da escola pública como campo de experiência para a construção do conhecimento na formação de professores para a educação básica;

i) proporcionar aos futuros professores participação em ações, experiências metodológicas e práticas docentes inovadoras, articuladas com a realidade local da escola (CAPES, 2011, p. 01).

CAPES. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Disponível em: http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid. Acesso em: abril 2015.