PIBID e o Ensino de Química: PIBID QUÍMICA III PARTICIPA DA 18° SEMANA CULTURAL DA UEG

sábado, 24 de setembro de 2011

PIBID QUÍMICA III PARTICIPA DA 18° SEMANA CULTURAL DA UEG

Voluntária: Nara Alinne N. da Silva

Nesta quarta-feira (21/09/11) o grupo Pibid Química III participou de mais um evento. Dessa vez foi a 18° Semana Cultural da UEG-Uruaçu, na sessão “Relatos de experiência”.

A apresentação, realizada pela bolsista Monika Cristina, iniciou-se por volta de 19h e 45 min. com o intuito de partilhar as ações realizadas através do projeto PIBID Química III.

Está teve duração de aproximadamente 35 min. e logo depois houve um momento de debate sobre as ações do projeto PIBID e sobre docência.

Logo abaixo estão disponíveis as fotos da apresentação.

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OBJETIVOS do PIBID

a) incentivar a formação de professores para a educação básica, especialmente para o Ensino Médio;

b) valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente;

c) promover a melhoria da qualidade da educação básica;

d) promover a articulação integrada da Educação Superior do sistema federal com a Educação Básica do sistema público, em proveito de uma sólida formação docente inicial;

e) elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciaturas das instituições federais de educação superior;

f) estimular a integração da Educação Superior com a Educação Básica no Ensino Fundamental e Médio, de modo a estabelecer projetos de cooperação que elevem a qualidade do ensino nas escolas da rede pública;

g) fomentar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter inovador, que utilizem recursos de tecnologia da informação e da comunicação, e que se orientem para a superação de problemas identificados no processo ensino-aprendizagem;

h) valorizar o espaço da escola pública como campo de experiência para a construção do conhecimento na formação de professores para a educação básica;

i) proporcionar aos futuros professores participação em ações, experiências metodológicas e práticas docentes inovadoras, articuladas com a realidade local da escola (CAPES, 2011, p. 01).

CAPES. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Disponível em: http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid. Acesso em: abril 2015.