PIBID e o Ensino de Química: 30° Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química

sábado, 26 de março de 2011

30° Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química - EDEQ

Bolsista: Nara Alinne Nobre da Silva

O 30° EDEQ realizou-se nos dias 28 e 29 de outubro de 2010, na cidade de Porto Alegre - RS, sete integrantes do grupo Quipibid participaram do evento. Foi apresentado por estes um trabalho intitulado: "Implantaçao de minicursos como ferramenta no ensino aprendizagem de alunos do ensino médio". O evento repercutiu de forma inteiramente positiva. Entre a programação destacaram-se os minicursos e as mesas redondas.

Um pouco mais sobre o encontro você pode estar vendo no seguinte link: http://www.pucrs.br/eventos/edeq/?p=apresentacao .

Confira logo abaixo algumas fotos do evento.

Local do evento: PUC -RS

Integrantes do Pibid

PUC-RS

Coordenadora do Pibid IFG Campus - Uruaçu

Apresentaçao do trabalho

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Sejam Bem Vindos!

OBJETIVOS do PIBID

a) incentivar a formação de professores para a educação básica, especialmente para o Ensino Médio;

b) valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente;

c) promover a melhoria da qualidade da educação básica;

d) promover a articulação integrada da Educação Superior do sistema federal com a Educação Básica do sistema público, em proveito de uma sólida formação docente inicial;

e) elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciaturas das instituições federais de educação superior;

f) estimular a integração da Educação Superior com a Educação Básica no Ensino Fundamental e Médio, de modo a estabelecer projetos de cooperação que elevem a qualidade do ensino nas escolas da rede pública;

g) fomentar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter inovador, que utilizem recursos de tecnologia da informação e da comunicação, e que se orientem para a superação de problemas identificados no processo ensino-aprendizagem;

h) valorizar o espaço da escola pública como campo de experiência para a construção do conhecimento na formação de professores para a educação básica;

i) proporcionar aos futuros professores participação em ações, experiências metodológicas e práticas docentes inovadoras, articuladas com a realidade local da escola (CAPES, 2011, p. 01).

CAPES. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Disponível em: http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid. Acesso em: abril 2015.